Cursos disponibles

Conoce nuestro mundo
Herica BallesterosWendolly CamaClaudia CerdaMarielba DepablosAnny GruArianna LopezEvelyn Sequera

Conoce nuestro mundo

A lo largo del curso adquirirás conocimientos básicos sobre la condición de autismo que te permitirán comprender al alumno con autismo como un todo, su comportamiento en el aula de clase y la manera como se relaciona con el entorno

El modelo de trabajo CEPIA
Herica BallesterosWendolly CamaClaudia CerdaMarielba DepablosAnny GruConstanza InatiArianna LopezEvelyn Sequera

El modelo de trabajo CEPIA

En este curso adquirirás herramientas para dominar el Modelo de atención psicoeducativa CEPIA, con el fin de desarrollar en el alumno con autismo las destrezas necesarias para integrarse efectivamente al contexto social, escolar y familiar..

Mi rol en la dinámica grupal
Herica BallesterosWendolly CamaClaudia CerdaMarielba DepablosKatherine GoncalvesCorreiaAnny GruArianna LopezEvelyn Sequera

Mi rol en la dinámica grupal

A lo largo del curso adquirirás conocimientos que te permitirán adquirir estrategias que puedes implementar previo al inicio del día o de cada bloque de actividades, durante su desarrollo y después a la hora de registrar resultados, con el fin de garantizar una rutina de trabajo armoniosa.

Mi primer caso de estudio
Herica BallesterosWendolly CamaClaudia CerdaMarielba DepablosAnny GruArianna LopezEvelyn Sequera

Mi primer caso de estudio

En este curso te enfocarás en determinar y exponer de manera efectiva los resultados del proceso de intervención en el aula de un alumno con autismo, presentando los elementos claves, logros y nuevas oportunidades de desarrollo, siguiendo los criterios de presentación de casos CEPIA.

De la Planeación a la Acción
Claudia CerdaAnny GruArianna LopezMaria PereiraDiana Quilarque

De la Planeación a la Acción

Curso Introductorio al Programa de Seguimiento al Progreso del alumno con TEA

Elaboración del Programa de Enseñanza Individualizado
Claudia CerdaAnny GruArianna LopezMaria PereiraDiana Quilarque

Elaboración del Programa de Enseñanza Individualizado

En este curso del Programa de Seguimiento al Progreso del alumno con TEA, se enseña la primera estrategia que el profesional de Dirección Técnica debe manejar a plenitud: la Elaboración del PEI, eje del Modelo de Trabajo institucional.